Tilbage til hovedsiden Sankt Pauls Skole

Værdier Historie Styrelse Aktiviteter Info Glimt Lærere Links Nyheder Personaleintra Elevintra Forældreintra

 

Tilsyn, kompetence og kommunikation

Skolens tilsyn

Forældrenes tilsyn med skolen udøves ved:

  • Deltagelse i skolens liv
  • Klasseforældremøder, hvor årsplaner for de enkelte fag fremlægges
  • Forældre-elev-lærersamtaler
  • Skolens årsberetning
  • Ved deltagelse i skolens årsmøder
  • Følge med i børnenes daglige skolegang
  • Ved besøg på skolen i eget barns klasse i undervisningstiden. Skulle forældre have et ønske om at opleve undervisningen i eget barns klasse, skal dette på forhånd aftales med skolen, hvis ansvar det samtidig er at sikre et uforstyrret undervisningsmiljø

Offentligt tilsyn

  • Skolen er underlagt tilsyn, som skal vurdere, om undervisningen står mål med, hvad der kræves i Folkeskolen. Den tilsynsførende afgiver en gang om året sin erklæring til årsmødet og skolens bestyrelse
  • Den tilsynsførende er valgt af forældrene på årsmødet
  • Tilsyn føres endvidere ved, at FA + 10. klasses-prøven er underlagt ekstern censur

Kompetence

  • Forældrene har ingen beføjelser over for den enkelte lærer
  • Har man et problem, skal man forsøge at løse det blandt de direkte implicerede parter
  • Lykkes dette ikke, skal man henvende sig til skolelederen, som har den pædagogiske ledelse
  • Er man ikke tilfreds med skolelederens behandling af sagen, kan man henvende sig til skolens bestyrelse

Kommunikation

Forældremødet

  • Her kan tages generelle temaer op af interesse for gruppen som helhed
  • Møder holdt uden for skolens regi kan skolen ikke forholde sig til

Forældre-elev-lærersamtaler

  • Her tages temaer op af interesse for den enkelte og gruppen
  • Henvendelser, som er af spørgende/afklarende art over for læreren, rettes til den aktuelle lærer og ikke til en kollega til læreren
  • Henvendelser, som angår/vedrører ledelsen eller en kollega, må læreren ikke forholde sig til. Her skal læreren henvise til kollegaen eller ledelsen
  • Henvendelser, hvis indhold rækker ud over det spørgende/opklarende niveau, og hvis indhold mere har karakter af kritik af en lærers embedsførelse, rettes til skolens daglige ledelse. Læreren selv afviser en sådan henvendelse

Meddelelsesbog

  • Dette er et værktøj til individuel kommunikation mellem skole og hjem
  • Skolen/læreren kan bruge brevform

Telefon

  • Henvendelser til skolen/læreren skal primært ske i skoletiden med angivelse af telefonnummer. Læreren afgør selv, om en henvendelse uden for skoletid bør henvises til et andet tidspunkt, eller om den er så presserende, at læreren skal forholde sig til den her og nu
  • Klasselæreren kan – hvis det skønnes nødvendigt – kontakte skolens ledelse

Senest opdateret 23.01.07